上好内地西藏班藏文课的几点思考

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笔者在广东省的西藏班两年多的藏文课教学中,发现一些学生不会用藏文写一个完整的句子、不会流利地朗读课文、甚至连自己的名字也会写错别字的。导致这种局面的因素是多方面的:有环境因素,有授课老师的因素,有学生自身的因素。如何改变种这种局面,通过对教学中存在的一些问题的思考,笔者提出几点看法.
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