高中物理教学中问题情境的创设分析

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在物理教学中,引入问题情境教学能够使学生注意力高度集中,有利于提升学生学习兴趣以及探究欲望,使其形成良好的物理学习习惯.高中物理教师要转变传统单一的物理教学模式,创设科学的问题情境,加强课堂互动,让学生带着问题学习物理知识,同时发挥教师的个人能力与魅力,利用问题诱发学生的问题意识,提高物理教学效果.
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