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在化学课堂上教师要善于运用各种手段和方法创设情境,使学生达到情绪高涨、智力振奋的积极状态,将教学推向高潮,使学生在优化的情境中全面发展.
化学课堂情景高潮创设艺术
【摘 要】
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在化学课堂上教师要善于运用各种手段和方法创设情境,使学生达到情绪高涨、智力振奋的积极状态,将教学推向高潮,使学生在优化的情境中全面发展.
【机 构】
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饶阳中学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2002年8期
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