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微机接口课程以介绍各类接口芯片为主，理论性与实践性俱强，内容枯燥，学生学习起来比较困难。基于此特点，教师在讲授该课程时引入实例教学凸显其重要性。但是在实施过程中，有许多具体的方面和环节需要注意。为了让理论更好地与实际联系，并将遇到的一些问题妥善处理，论文从微机模拟电子琴实验这一案例出发，系统深入地介绍和分析了实例引入教学的具体操作过程，以期对广大教师有一定借鉴意义。