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面对社会和基础教育发展的新形势,中学教师在政治信仰、专业思想、教育理念以及科研意识和科研能力等方面存在着一些与当前形势不相适应的问题.要解决这些问题,就要有针对性地及时调整和完善高等师范教育目标.
中学教师职业素质存在的问题与高师教育目标的调整
【摘 要】
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面对社会和基础教育发展的新形势,中学教师在政治信仰、专业思想、教育理念以及科研意识和科研能力等方面存在着一些与当前形势不相适应的问题.要解决这些问题,就要有针对性
【机 构】
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河北师范大学教育科学研究所
【出 处】
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河北师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2001年2期
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