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目前，我国公开出版的教育期刊有1000多种，已发展成为我国期刊界不可小看的力量。然而,面对硝烟弥漫的市场经济，教育期刊的阵痛已经开始。今日的优势和辉煌能否持续到明日？今日的劣势和“空当”能否转化为明日的优势和发展空间？在目前这个信息时代，办刊人必须主动了解社会、教育、文化、经济、科技、市场等方面的信息，从国家政策的调整中发现新趋势，从市场的变化中发现新选题，适时地调整期刊定位，使期刊适应教育发展的需要。期刊定位是指为使期刊以最佳方式进入市场而进行的目标设计，是期刊长时段的宏观总体编辑构思的重要内容。下面从