渗透核心素养的概念转变教学——以“盐类的水解”为例

来源 :中学化学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户：Jiangzi1125

【摘要】

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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技

【作者】

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宋靳红

【出处】

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中学化学教学参考

【发表日期】

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2004年期

【关键词】

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酸碱性实验探究概念转变盐类水解电离方程式盐溶液微粒观电离平衡微观角度核心素养

【基金项目】

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作者参加华南师范大学钱扬义教授课题“专家进课堂”项目撰写的论文成果

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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技术领域,包括主机、控制电路和计算机三部分组成,主机包括由棱镜。敏感膜敏感芯片、半导 Ue*M#

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