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文章以计算机应用基础课程教学实践为例,分别从教学设计、教学实施和教学评价等方面提出了基于线上教学模式的教学改革措施,并结合SPSS对教学成效进行分析,得出智慧课堂在线直播教学对学习效果有着积极影响。
基于SPSS分析的计算机应用基础课程线上教学改革实践研究
【摘 要】
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文章以计算机应用基础课程教学实践为例,分别从教学设计、教学实施和教学评价等方面提出了基于线上教学模式的教学改革措施,并结合SPSS对教学成效进行分析,得出智慧课堂在线
【机 构】
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安徽审计职业学院现代教育技术中心
【出 处】
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安徽职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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2018年安徽省教育厅省级质量工程项目“计算机应用基础”慕课(2018MOOC303),安徽审计职业学院2019年度院级专项重点课题“以赛促教思路下公共课教师信息化教学能力提升探究——以《计算机文化基础》课程为例”(2019sjzx005),安徽审计职业学院2017年度院级教研重点项目“基于与专业融合的高职院校计算机基础课教学模式研究——以安徽审计职业学院审计专业为例”(sjjxxm2017A00
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