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“写话”是小学一二年级写作训练的主题,如何培养该阶段儿童的“写话”水平是语文课堂探讨的主要话题之一.以低年级语文教材中的写话训练为例,从重视单句表达、强化多句表达和重视写话想象力培养等三个方面,从教学实践阐释上述问题.
小学低年级语文“写话”教学实践研究
【摘 要】
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“写话”是小学一二年级写作训练的主题,如何培养该阶段儿童的“写话”水平是语文课堂探讨的主要话题之一.以低年级语文教材中的写话训练为例,从重视单句表达、强化多句表达
【机 构】
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江苏省新沂市唐店中心小学,江苏 新沂 221400
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2021年3期
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