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期刊论文
创新数学课程内容求索
创新数学课程内容求索
来源 :广东教育(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tawj68
【摘 要】
:
创新课程内容是对教师现有思维方式和能力水平的双重挑战.在数学课改实验中,我们从最基础的地方做起,从点滴做起,在成功实践中积累经验,增强教师的课程意识,使创新课程内容逐
【作 者】
:
李义仁
【机 构】
:
江门市新会区教育局教研室
【出 处】
:
广东教育(综合版)
【发表日期】
:
2004年2期
【关键词】
:
内容创新
数学课程
新课程内容
教师自觉
思维方式
双重挑战
能力水平
课改实验
课程意识
教学行为
成功实践
增强
经验
基础
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创新课程内容是对教师现有思维方式和能力水平的双重挑战.在数学课改实验中,我们从最基础的地方做起,从点滴做起,在成功实践中积累经验,增强教师的课程意识,使创新课程内容逐渐成为教师自觉的教学行为.一年多以来,我区在数学课程内容创新方面作了一些探索.
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