【摘 要】
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在古诗的教学中,教师采用以小组为单位和多种教学形式开展教学,让学生交流自己对古诗的理解,提出自己不懂的问题,培养学生的质疑能力。指导学生背诵古典诗文探索古诗意境,感
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在古诗的教学中,教师采用以小组为单位和多种教学形式开展教学,让学生交流自己对古诗的理解,提出自己不懂的问题,培养学生的质疑能力。指导学生背诵古典诗文探索古诗意境,感受古诗韵味,陶冶他们的情操,对提高他们的语言能力和文学素养是大有益处的。更增强了他们对中华民族源远流长传统文化的热爱。
In the teaching of ancient poetry, teachers use teaching as a unit and a variety of teaching methods to enable students to exchange their understanding of ancient poetry, put forward the problems they do not understand, and develop students’ ability to question. Instruct students to recite classical poetry to explore the artistic conception of ancient poetry, feel the charm of ancient poetry, cultivate their sentiments, to improve their language skills and literacy is of great benefit. But also enhanced their love for the long history of the Chinese nation.
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