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文章尝试在“互联网+”背景 下运用CDIO教育理念,借助中国大学Mooc、Spoc、自制微课、手机App等多元化教学方式,探索独立学院英语专业口语教学的新模式,以期为英语口语教学提供新的路径和选择,提高口语教学效果,培养学生的自主学习能力以及语言运用能力.
“互联网+”背景下英语专业口语课程CDIO教学模式探究
【摘 要】
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文章尝试在“互联网+”背景 下运用CDIO教育理念,借助中国大学Mooc、Spoc、自制微课、手机App等多元化教学方式,探索独立学院英语专业口语教学的新模式,以期为英语口语教学提
【机 构】
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北京邮电大学世纪学院
【出 处】
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现代英语
【发表日期】
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2020年5期
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