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本文以基层电大中达州电大为例,通过对电大产教深度融合、校企合作办学的现状及特点进行分析,来阐述基层电大开展产教深度融合、校企合作所拥有的优势和所面对的现状,并从政府、企业和学校的角度探索总结实施校企合作人才培养模式的途径与策略.在此基础上,本文进一步归纳和概括了校企合作人才培养模式的内容,并强调加强“政府引导、学校办学、企业参与”等措施和建议.