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美国学者布鲁纳曾经作过一个著名的假设,即:"任何学科的基本原理都可以用某种形式教给任何年龄的任何人"。他认为,自然科学、社会科学、数学和文学的"早期教学"是可能的。他批评说:"我们的学校也许因为以过分困难为理由,把许多重要学科的教学推迟,从
化学学习的内部条件、准备因素和最佳期
【摘 要】
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美国学者布鲁纳曾经作过一个著名的假设,即:"任何学科的基本原理都可以用某种形式教给任何年龄的任何人"。他认为,自然科学、社会科学、数学和文学的"早期教学"是可能的。他
【机 构】
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上海师范大学200233
【出 处】
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科学教育
【发表日期】
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1995年1期
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