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运用“增量”法解题例说

来源 :河北理科教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ppl_fox

【摘 要】

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高中数学第三册(选修Ⅰ)2.3节在引入导数概念时为了表述的方便介绍了"增量"概念.可是由于这一概念在高中数学教学中出现的较晚,再加上它又是导数的附属概念,所以不少教师对于

【作 者】

：

曹建全 

【机 构】

：

江苏省南通师范学校

【出 处】

：

河北理科教学研究

【发表日期】

：

2005年2期

【关键词】

：

解题 增量 例说 运用 高中数学教学 数学第三册 疑难问题 数概念 属概念 表述 教师 

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高中数学第三册(选修Ⅰ)2.3节在引入导数概念时为了表述的方便介绍了"增量"概念.可是由于这一概念在高中数学教学中出现的较晚,再加上它又是导数的附属概念,所以不少教师对于它在解题中的重要作用不够重视,没有进一步进行挖掘和提炼.

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