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小学生到了三年级,因书写习惯的改变,导致写字质量有所下降。我认为这是一个重塑学生书写习惯的契机,抓住三年级学生第一次使用钢笔书写,语文老师可以由零开始有计划地指导三年级学生写好汉字。从基本姿势和基本笔画到偏旁,再学习间架结构。注重指导学生观察,重视教师示范等,引导学生潜心书写汉字。
漫谈小学三年级学生书写习惯的重塑
【摘 要】
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小学生到了三年级,因书写习惯的改变,导致写字质量有所下降。我认为这是一个重塑学生书写习惯的契机,抓住三年级学生第一次使用钢笔书写,语文老师可以由零开始有计划地指导三
【机 构】
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江苏省昆山市柏庐实验小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2021年3期
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