【摘 要】
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一、调查目的与方法目前,新一轮基础教育课程改革实验已进入关键期,新一轮基础教育课程改革能否顺利通过,关键在于广大的一线教育工作者如何认识、了解新课程,进而参与到新课
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一、调查目的与方法目前,新一轮基础教育课程改革实验已进入关键期,新一轮基础教育课程改革能否顺利通过,关键在于广大的一线教育工作者如何认识、了解新课程,进而参与到新课程的改革中。作为民族地区,在新课程
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