论文部分内容阅读
部编版初中历史新教材根据实际需要调整了部分内容,教师在使用新教材的过程中,要在施教策略上进行优化和完善。笔者结合一线教学经验,总结和梳理部编版初中历史新教材中的新变化,并提出具体的施教策略。
部编版初中历史新教材的新变化及施教策略探讨
【摘 要】
：
部编版初中历史新教材根据实际需要调整了部分内容,教师在使用新教材的过程中,要在施教策略上进行优化和完善。笔者结合一线教学经验,总结和梳理部编版初中历史新教材中的新
【机 构】
：
重庆市忠县甘井中学校
【出 处】
：
新课程研究:上旬
【发表日期】
：
2019年3期
其他文献
遗产保护的概念自19世纪出现以来一直在变化之中,但最具革命性的变化之一即是我们从对遗产的美学特征和个别构筑物的保护中解放出来,扩展到更广大的社会和自然领域,注意到了
历史学科中包含唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大核心素养。课堂教学中如何有效培养学生的时空观念,受到广大一线历史教师的密切关注。文章在明晰时空
自然拼读法作为英语国家提高低年级学生读写能力的重要手段,逐渐引起国内教学界的注意,本个案研究结合自然拼读与动态评估进行实验,详细阐述自然拼读发生的过程。实验结果回
中职学校的专业建设是其生存和发展的主要条件。而中等卫生职业学校的专业设置又不同于其他类型的中职学校，不能按市场需求随意设置，必须经过行业评估。进入21世纪以后，我校由于