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【摘 要】
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所谓语文，就是学习语言交流，对于初中这个年龄段的学生来说，最大的语文学习，就是对语文课文的理解，也就是能够理解别人说的话是什么意思。初中语文课文的另一个特点就是增添了一部分文言文，这是为了让学生进一步了解中国古代的一些文学知识。而这些内容的学习，一定免不了要根据课文内容对学生进行发问。这就涉及到语文课堂中问题情境的创设及其利用的问题了。 一、语文课堂中问题情境的创设 语文课堂中问题情境的创设是
【出 处】
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语数外学习·上旬
【发表日期】
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2014年10期
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