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文章对高职院校普遍存在的学生英语成绩不好，对英语学习提不起兴趣的现象进行了调查和研究，提出进行英语第二课堂教学。旨在通过多种渠道帮助学生提高学习兴趣和听、说、读、写等方面的能力。
高职院校英语第二课堂教学实践初探
【摘 要】
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文章对高职院校普遍存在的学生英语成绩不好，对英语学习提不起兴趣的现象进行了调查和研究，提出进行英语第二课堂教学。旨在通过多种渠道帮助学生提高学习兴趣和听、说、读、写
【机 构】
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三联职业技术学院
【出 处】
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职业圈
【发表日期】
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2007年12S期
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