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进入本世纪以来，高校实践育人工作得到进一步重视，内容不断丰富，形式不断发展，取得了很大成绩，也积累了宝贵经验，但是推进实践育人工作除了实践教学这一重要环节之外还应结合其他相关措施共同推进，其中大学生社会实践就是其中十分重要的一环。尽管全面性的大学生社会实践已经走过30年的历程，但仍然面临许多新的问题，其中社会实践太过注重形式，未能考虑学生实际；实践方式过于单一等问题使得高校实践育人工作未能起到培养全面发展大学生的有效作用。同时，深化实践育人作为提高人才培养质量的重要举措，是大学生思想政治教育创新发展的重要