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在当今“大数据”时代，信息资源的地位迅速崛起，掌握信息资源与信息技术、培养学生信息素养的重要性日益凸显。然而据相关调查显示，中国当下的高中信息技术教育过程中存在着很多缺陷，对学生的信息素养培养还存在着许多不足。找出问题并着力解决成为扭转当下信息技术教学的关键。因此，本文首先对高中信息技术教学过程中存在的问题进行了分析，其次针对这些问题对如何培养学生信息素养进行了相关探讨。