学习新课标 实践新教材——《找规律》教学设计与实践反思

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课程改革是一项复杂而细致的系统工程,课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。随着我国新一轮基础教育课程改革的推进,如何在新课程理念的指导下改革小学数学课堂教学,把先进的教学理念融入日常的教学行为中?我认为首先应从备好一堂课开始。 大部分教师撰写的教案基本上由教学目标、教学内容、教学准备、教学过程四部分组成。大量的篇幅是用来写教学过程的,他们把上课看作是执行教案的过程。这样的体例缺乏个性,不利于教师的自我反思能力的提高。再加上我们正处于新课程的试用和摸索阶 Curriculum reform is a complex and detailed system engineering, the core of curriculum reform is the implementation of the curriculum, and the implementation of the curriculum is the basic way of classroom teaching. With the promotion of the new round of basic education curriculum reform in our country, how to reform the teaching of primary mathematics classroom under the guidance of the new curriculum concept and incorporate the advanced teaching idea into the daily teaching behavior? I think we should begin with preparing a lesson first. Most teachers write lesson plans basically by the teaching objectives, teaching content, teaching preparation, teaching process composed of four parts. A lot of space is used to write the teaching process, they see the class as the process of executing lesson plans. The lack of personality in such a system is not conducive to teachers' self-reflection ability. Plus we are in the trial and exploration of the new curriculum
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