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物理是一门以实验为基础的学科,其大部分实验需由学生动手完成.在物理教科书中,包含演示实验、学生分组实验和每章节安排的小实验,而物理小实验以其快捷、方便、有趣等特点,已成为物理教学的一个重要内容,它在开发学生智力、激发学生学习兴趣、培养学生观察能力和实际动手操作能力中起到了重要作用.那么,如何通过物理小实验构建一个和谐的物理课堂呢?