【摘 要】
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算法活动是一种学生积极有效的学习活动,在现代数学教学中占有重要的地位.基于目前算法教学中存在的问题,在新知导入阶段,我们应根据学生的认知特点,引入学生熟悉的实例,创设
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算法活动是一种学生积极有效的学习活动,在现代数学教学中占有重要的地位.基于目前算法教学中存在的问题,在新知导入阶段,我们应根据学生的认知特点,引入学生熟悉的实例,创设合理的问题情境,以刺激学生的最近发展区,让学生以原有知识为基础,实现知识的内化和迁移,多方位地理解算法相关的概念,从而推进课堂教学有序高效地进行.在以上研究的基础上本文对算法教学提出以下一些建议.
The algorithm activity is a positive and effective learning activity of students, occupying an important position in modern mathematics teaching.Based on the existing problems in algorithm teaching, we should introduce students’ familiar examples according to their cognitive characteristics , To create a reasonable problem situation to stimulate the student’s recent development zone, so that students based on the original knowledge, internalization and migration of knowledge, multi-directional understanding of the algorithm-related concepts, so as to promote the orderly and efficient classroom teaching Based on the above research, this paper puts forward some suggestions for algorithm teaching.
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