【摘 要】
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<正>在教育改革不断深化以及科技水平不断提升的背景下,电教媒体在幼儿园课堂的应用效果愈发凸显,能够有效激发幼儿学习兴趣,从而提升幼儿园教学的效果。幼儿教育作为基础教
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<正>在教育改革不断深化以及科技水平不断提升的背景下,电教媒体在幼儿园课堂的应用效果愈发凸显,能够有效激发幼儿学习兴趣,从而提升幼儿园教学的效果。幼儿教育作为基础教育阶段,在信息化、智能化的时代中,充分利用电教媒体开展教学活动,适应幼儿时期孩子心理特点,满足学习需求,让更多的孩子主动参与到教育活动中,从而实现高效教学,满足现代教育事业对于幼儿教育的要求。一、运用电教媒体教学需要注意的问题遵循幼儿音乐教学的原则。在教学过程中,教师需要注重幼儿的全方面发展,逐渐引导幼儿进行学习,并且以幼儿为教学主体,让幼儿能够自由学习。教师在进行音乐教学的
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