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在核心素养的教育观念下,构建高效体育教学课堂,不仅可以让学生加强身体素质,还可以帮助学生建构健康积极的生活观念,缓解学生沉重的学习压力,有效培养其核心素养。本文通过对初中体育教师基于核心素养背景下构建初中体育高效课堂进行分析,针对初中学生对体育课堂的表现,提出正确的促进学生健康运动方式的方案。