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关键词：数形结合；数形结合思想；数形结合思想方法教学；教学途径全文查看链接
如何应用数形结合的原则进行教学
【摘 要】
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关键词：数形结合；数形结合思想；数形结合思想方法教学；教学途径 方程或不等式问题常可转化为两个函数图象的交点或位置关系的问题，并借助函数的图象和性质解决相关问题，不等式教学中涉及数形结合思想的灌输。 （1） 函数、不等式的求解问题 在数学中有些不等式在求解时方法甚繁，而且有可能在转化时考虑不周反而会与题意不符，造成多解或失根。这就要求老师在教学时要注意树立数形结合的思想，要按照把复杂问题简单
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2012年80期
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