英语教学中推行“值日生报告”的尝试

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新的课程标准明确指出:初中阶段的英语学习,要鼓励学生大胆地使用英语,激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力。实现这个目标的方法很多,笔者在多年的实践中,坚持让学生在课前做5分钟的值日生报告,感觉对教学很有帮助,是行之有效的方法之一。在教学中,我通常采用三步法:听说、问答、提升。 The new curriculum standard clearly pointed out: junior high school English learning, we should encourage students to use English boldly, to stimulate and develop students interest in learning English, so that students establish self-confidence, master a certain basic knowledge of English and listening, speaking, reading and writing Skills, the formation of a certain degree of integrated language skills. Many ways to achieve this goal, the author in many years of practice, insist that students do 5 minutes before class value daily report, I feel very helpful for teaching, is one of the effective methods. In teaching, I usually use three steps: I heard, Q u0026 A, enhance.
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