【摘 要】
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何华德·加德纳提出的多元智能理论,其哲学化的思考就是,世界上没有两个完全相同的学生,要使每个孩子成人、成才或者说成功,其道路与方向是多元化的,没有一个固定的模式,没有
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何华德·加德纳提出的多元智能理论,其哲学化的思考就是,世界上没有两个完全相同的学生,要使每个孩子成人、成才或者说成功,其道路与方向是多元化的,没有一个固定的模式,没有一条固定的道路,没有一个固定的方向。其原因在于,每个学生都同时具有八种智能:语言、逻辑数学、视觉空
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