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近几年“核心素养”一词活跃在各大教育类期刊文献、书籍和论坛中,教育家和一线教师们都关注着教育改革,不过教育改革最终仍要落实到教材改革和实际教学中去.新版“部编本”
【摘要】随着新课改教学理念的不断深化和践行,在高中语文教学过程中,传统的教学模式已经不能适用于高效的课堂,“老师讲,学生听”的教学方式无法培养出具有一定自主性及发散性思维的学生。为了改变这种现状,迎合当前课改教学理念,引入合作学习就显得十分必要。本文将以中国的教学现状为出发点,阐述合作学习的优势,并对如何高效引入合作学习进行分析,提出具体的实施方案。这就使得高中语文教学更要注重方式方法。而引入合作
小学语文作为小学教育的基础学科,在各类教学中发挥着支撑性质的作用.而在小学语文中,阅读能力则更加成了基础中的基础,可以说阅读能力的培养极为关键.随着新课标的提出和教
【摘要】阅读教学和写作教学是中职语文教学中的重要内容,同时也是提升学生语文素养的重要方式。实际上,阅读教学和写作教学是相辅相成的,广泛的阅读是写作的基础,而学生在写作的过程中也能够有效地提升自身的阅读能力。因此,在中职语文教学中,只有将读写进行有机结合,才能够有效提升教学的水平和效率,促进学生的全面发展。基于此,本文主要对“读写结合”在中职语文教学中的应用进行了分析和探讨。  【关键词】读写结合;
在近年的矿难中,瓦斯爆炸、透水事故、冒顶事故等频频发生,造成人员伤亡,给煤矿造成巨大经济损失。所以,煤炭系统安全警钟应当长鸣。在煤炭采掘中,最常见的就是冒顶事故所占
【摘要】现如今,新课程改革正在不断深入,正在全面实行素质教育。在进行小学教育与教学的过程中,生本这一教育理念受到的关注是越来越多。在语文教学的课堂上,阅读教学一直占据着非常重要的地位,特别是小学这一阶段所进行着的语文教学,正因为在生本这一教育理念下小学语文课堂上的阅读教学有着非常重要的作用,所以,本文对生本教育理念下小学语文阅读教学的措施进行分析,并提出几点有效策略。  【关键词】生本教育理念;小
小学生初写作文,一是因为胆怯、害怕写不好作文;二是无法下笔,挖空心思也挤不出东西来.原因之一是没有达到厚积的阅读基础,其次是没有激发起他们的写作兴趣.要达到其目的,我
写作文,三分在技巧,七分在选材.指导写作时,教师会向学生强调选自己熟悉的材料来写,可最后,材料老套就成了学生作文的一大问题.学生不知该如何选材,他们认为熟悉的材料当然不
【摘要】作文语言的训练,最核心的是思维训练。基于此,从高中生学习生活实际出发,寻找合适的训练路径、方式,抓住联想、想象能力培养,着力开展形象、抽象互转思维训练。  【关键词】思维;训练;方式  【中图分类号】G633 【文献标识码】A  高中学生作文语言的训练,最核心的是思维训练,正如马克思所言 “语言是思维的物质外壳”。基于此,从高中生学习生活实际出发,寻找适
【摘要】通过对相关学术研究资料进行分析,可发现儿童文学的重要表现形式是绘本,绘本已经成为教师对低中年级学生实施课程教育的一部分。我校课题组教师结合绘本阅读开展了小学低中段“读·写·绘”训练的实践研究,对学生实施绘本教学,将多种教学资源进行整合,让学生得到价值观、语言能力、社会认知以及情感态度的培养,让学生得到更高层面的教育。本文主要思考如何利用绘本阅读提升作文教学的效率。  【关键词】绘本阅读;小