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兴趣是最好的老师,尤其是小学生他们的控制能力差,注意力容易分散,一旦失去兴趣,对孩子的自身成长非常的不利.所以高效的数学课堂是培养学生兴趣的原动力.每个教师都希望自己的课堂是高效的,只有这样,才能做到既减轻了学生的课业负担,又减轻了教师的工作压力.
培养小学生学习兴趣,创建数学高效课堂
【摘 要】
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兴趣是最好的老师,尤其是小学生他们的控制能力差,注意力容易分散,一旦失去兴趣,对孩子的自身成长非常的不利.所以高效的数学课堂是培养学生兴趣的原动力.每个教师都希望自己
【机 构】
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长春市双阳区第二实验小学 吉林长春 130600
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年25期
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