怎样在小学英语教学中渗透德育教育

来源 :小学生(多元智能大王) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuji712
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学是学生思想意识、道德认知的发展阶段,良好的教育能够帮助学生形成正确的思想意识和道德认知。但是怎样在英语教学中对学生进行德育引导,成为教师教学的重要研究课题。对此,笔者根据多年教学经验,就小学英语教学中德育教育的渗透,进行简要分析并提出相应教学方法一、德育教育渗透内容(一)西方文化教育英语从实质上而言是西方国家的语言,而将其融入我国小学教育中,其目的则是让学生了解西方语言文化、民俗 Primary school is the development stage of students’ ideological consciousness and moral cognition. Good education can help students to form the correct ideology and moral cognition. However, how to guide students in moral education in English teaching has become an important research topic in teacher teaching. In this regard, the author based on years of teaching experience, the primary school English teaching in the infiltration of moral education, a brief analysis and put forward the corresponding teaching methods, the content of moral education infiltration (A) Western culture and education English is essentially the language of Western countries , And its integration into primary education in our country, the purpose is to enable students to understand Western language and culture, customs
其他文献
为什么中国美术要讨论和思考现代性问题?什么是中国美术的现代性?或者说,如何认定中国美术的现代性?本文认为,这些问题关系到中国现代美术的话语建构.本文否定了以往中国现代
随着国民经济的迅速发展和人民生活水平的不断提高,空气质量和大气能见度也在不断的发生变化,人们对于能见度的重视程度也日渐提高.近年来北京的气象特征、雾霾发生频次、能
会议
本文反思近二十年中国美术中的“现代现象”,以为其正处在新的历史转折点,即由“现代”转向“当代”.这一时期,现代性与当代性的关系比较复杂,二者交织发展,而对现代性的追问
中国美术是在中国社会现代转型的特殊历史背景和文化语境中开启现代性进程的,因而呈现出纷繁复杂的现象而又具有鲜明的特征.逐渐形成并确立了以写实性、现实性、大众性、民族
近几年来,我国经济快速发展,工业化和城市化进程也随之加快,尤其是在长三角地区表现更突出.随着城市规模的扩大,区域环境也随之发生改变.其中,地表温度是一个重要的环境参数,
会议
刚过完20岁生日的党育新,是唐山市康复中心的一名护士。唐山地震时,她才六个来月,解放军把她从废墟中救出来,后来又送到石家庄育红学校。她和另外两个年龄相仿但都无从知道
在不同的时代,总有人在尝试为“艺术”设下界限,可是这些“界限”无一例外,都在不断被突破,向“不可能”之中蔓延.尤其在现当代,科技的发展为艺术提供了无限新的可能.
期刊
中华民族上下五千年的历史孕育出了丰富多彩的音乐文化,不同民族之间有着各自极具代表性的传统乐器.马头琴作为蒙古族一种独特的拉弦乐器,该乐器长约一米,琴身是木质的搭由两
利用美国国家气候数据中心(NCDC)提供的近40年(1974-2013年)气象观测站点数据,统计华北地区16个站点的霾日数的长期趋势,发现华北霾日数有明显的年代际振荡,且在近年来持续走
2020年12月12日,“王家增:铁的事件”在今日美术馆2号馆开幕,本次展览由今日美术馆主办、清华大学人文学院中文系教授汪民安担任学术主持,今日美术馆学术副馆长晏燕任策展人。展览分为上下两层展出艺术家81件作品,集中展现了他2019年之后创作的《物的褶皱》《缝隙》《游离》系列作品。从“工业日记”到“物的褶皱”,艺术家将对工业时代的记忆从二维图像延展到物的抽象表达,不同材料的碰撞与转换构成了更具仪式
期刊