试论电子产品装调项目模块化教学的探索与实践

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为使电子产品的装调内容授课得到最深层次的实施,本文以模块化教学为指引,在实行具体工作的演习时不断创新授课知识、授课模式、授课办法和考核制度,同时根据具体实行的重要因素来提供有效意见,帮助输送出应用型的理工全能人才。本文开展电子产品装调内容的授课时,参照了国内外比较成功的相关模式,模块化贯穿于整个电子产品装调的课程中,也进一步创新了授课的模式和办法,以求得到一项和工科“强理论性”专业课程相对应的教学方法。
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