【摘 要】
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数学课堂是促进学生思维发展的主阵地,教学应该以学生为主体。利用计算题,开放题,“解决问题”中的典型题,以及动手操作活动引导学生积极思维实践,培养学生的思维能力。
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数学课堂是促进学生思维发展的主阵地,教学应该以学生为主体。利用计算题,开放题,“解决问题”中的典型题,以及动手操作活动引导学生积极思维实践,培养学生的思维能力。
Mathematics classroom is to promote the development of students thinking the main front, teaching should be students as the main body. Use calculation questions, open questions, “problem solving” in the typical questions, and hands-on activities to guide students to actively think and practice, develop students’ thinking ability.
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