【摘 要】
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美术作为我国义务教育阶段学生的必修课程,对小学生人格的成长、情感的陶冶和智能的提高都有非常重要的推动作用。美术课不但能培养小学生的审美情趣,而且还能让小学生的细致
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美术作为我国义务教育阶段学生的必修课程,对小学生人格的成长、情感的陶冶和智能的提高都有非常重要的推动作用。美术课不但能培养小学生的审美情趣,而且还能让小学生的细致的观察力、丰富的想象力和艺术的创造力得到不程度的提高。本文就从教育教学的实际出发,谈一谈如何激发低年级学生的美术兴趣,以培养其创造力。
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