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在职业教育的改革方向和背景之下，普通高校的会计专业必须进行改革，以适应职业教育的发展趋势和要求。本文分析普通高校会计专业教学过程中普遍存在的课程设置不合理、教材更新滞后、学生实践机会缺乏等问题，并有针对性提出完善课程设置体系、鼓励学生参加会计类职称和执业资格考试、加强校外实习基地建设等建议，对职教背景下提升会计专业的教学效果具有一定的实际意义。