【摘 要】
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现阶段，传统教学思想不再适用，学生思维能力往往决定成长的上限，教师可以通过地理教学培养学生辩证思维能力。在初中地理课堂中提升学生的辩证思维能力,存在一定的现实意义,不单
【机 构】
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江苏省宿迁市经济技术开发区南蔡实验学校 江苏 宿迁 223800
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现阶段，传统教学思想不再适用，学生思维能力往往决定成长的上限，教师可以通过地理教学培养学生辩证思维能力。在初中地理课堂中提升学生的辩证思维能力,存在一定的现实意义,不单单可以保证辅助学生建立起科学合理的人生、价值观,同时能加快学生的地理学习进度并提升地理学习水平。随着素质教育的深入实施，在初中地理教学中培养学生的辩证思维能力，也越来越得到重视，因为这对学生形成正确的世界观和价值观有极大的帮助。同时地理教学本身就包含了许多抽象的内容，对学生的想象力提出了高要求，因此教师在地里教学中要重视培养学生的辩证思维能
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