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随着社会经济水平的不断提高，农业这一社会经济市场中的重要组成部分受到越来越多的重视，对于农业课程教学来说，应该坚持课程内容的基础性、完整性、理论知识和实践活动相结合等教学理念，科学合理地使用多种教学方法，从而培养出当今社会所需的全能型农业人才。在新的社会形势下，农业课程教学的改革是一种趋势，应该综合考虑现代社会环境、学生特征以及教学内容等多方面因素，提高学生的农业相关知识水平和实际解决问题的能力。本篇文章就主要围绕农业课程教学改革展开探讨，分析如何制定农业课程教学的新发展路径。