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【摘 要】
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提高高三生物复习课的有效性,帮助学生高效完成复习,可以为高考冲刺夯实基础,节约学习时间。目前,在生物复习过程中,仍然存在学生主动性差、重理论轻能力、缺乏系统性等一系
【机 构】
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大连育明高中,
【出 处】
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新课程(中学)
【发表日期】
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2017年06期
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