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来源 :辽宁教育 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
学校教师队伍是学校发展的基础。促进每一个教师的专业化发展,是学校常抓不懈的重要工作。对于学校教师队伍的构成,我们习惯从职责和分工的角度把教师分作班主任和科任两类。
【作 者】
:
孙喜芹
【机 构】
:
本溪市平山区实验小学,
【出 处】
:
辽宁教育
【发表日期】
:
2013年16期
【关键词】
:
教师队伍现状
科任
班主任教师
学校教师队伍
教学生涯
角色意识
品德的形成
集体备课
教师阅读
教师整体素质
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