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将无机化学与分析化学发展史及相关科学研究前沿知识渗透到《无机及分析化学》理论教学中不仅可以提高大学生的科研素养和人文修养，同时也可以提高教师的教学技能和科研能力。
《无机及分析化学》理论教学中渗透化学史与科研前沿的意义
【摘 要】
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将无机化学与分析化学发展史及相关科学研究前沿知识渗透到《无机及分析化学》理论教学中不仅可以提高大学生的科研素养和人文修养，同时也可以提高教师的教学技能和科研能力。
【机 构】
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华南农业大学1.材料与能源学院,公共基础课实验教学中心
【出 处】
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广州城市职业学院学报
【发表日期】
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2016年2期
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