【摘 要】
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在目前的职业高中学校,有相当一部分学生存在不爱惜粮食、不爱护公物、语言不文明、行为粗野、卫生习惯较差、贪图享受、懒散、学习不努力等现状,由此,培养良好的养成教育是
【机 构】
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河南省信阳市第二职业高中 河南信阳464000
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在目前的职业高中学校,有相当一部分学生存在不爱惜粮食、不爱护公物、语言不文明、行为粗野、卫生习惯较差、贪图享受、懒散、学习不努力等现状,由此,培养良好的养成教育是职业高中时不我待、义不容辞的责任.一、职高生养成教育培养的意义1.帮助学生塑造完美人格,促进身心健康发展职业高中侧重为社会培养合格的专业技能人才,却往往忽视学生的养成教育.结果导致职高生生活上缺少自理意识;性格上自私自利:学习上缺乏刻苦勤奋等.如不及时弥补,不仅会影响学生的学习、生活,而且日后也会难以立足社会.所以,在职业高中,我们应根据学生的年龄特点和学生已有养成习惯状况,有针对性地开展养成教育,促使学生树立正确的人生观、价值观,帮助学生塑造完美的人格,促进身心健康发展.
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