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控制在我们日常生活中随处可见，具有十分重要的实践意义。通过对控制的过程和机理等知识的学习，有助于学生运用相关方法解决现实生活中遇到的问题，提高学生的逻辑思维能力。
实化技术提高课堂有效性——以“开环控制系统”教学为例
【摘 要】
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控制在我们日常生活中随处可见，具有十分重要的实践意义。通过对控制的过程和机理等知识的学习，有助于学生运用相关方法解决现实生活中遇到的问题，提高学生的逻辑思维能力。
【机 构】
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福建省三明市第一中学
【出 处】
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发明与创新(中学生)
【发表日期】
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2015年11期
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