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随着我国新课程标准对中学的音乐课程提出了全新的要求与标准,音乐鉴赏教学是新课标下中学音乐课堂重要的教学方法,因此寻求更加高效的教学方法成为了中职教育工作者最为核心的任务之一,而对于改进现有的中职音乐教学模式,最重要的就是从根本上改变音乐鉴赏教学的思路与模式,进而打造积极高效的音乐鉴赏课程。