【摘 要】
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文章结合"1+X"证书制度试点方案,从测量平差的特点出发,分析其教学现状,提出了在"1+X"证书背景下对测量平差课程的改革措施,为该课程的改革提供相应的参考依据。
【基金项目】
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项目名称:甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度课题“1+X”证书制度下专业教育与创新创业教育融合路径研究与实践(GS[2020]GHB4774)。
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文章结合"1+X"证书制度试点方案,从测量平差的特点出发,分析其教学现状,提出了在"1+X"证书背景下对测量平差课程的改革措施,为该课程的改革提供相应的参考依据。
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