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本文结合独立学院大学英语教学现状,对PBL教学模式的应用进行研究,分析探讨其优势和不足,得出PBL教学模式在独立学院大学英语教学中的应用具有深远意义,有助于提高学生的自主学习能力、 合作意识、 分析和解决问题的能力、 英语学习自信心以及教师的综合素质,从而促进教学质量的提升.
PBL在独立学院大学英语教学中的应用研究——以云南大学滇池学院为例
【摘 要】
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本文结合独立学院大学英语教学现状,对PBL教学模式的应用进行研究,分析探讨其优势和不足,得出PBL教学模式在独立学院大学英语教学中的应用具有深远意义,有助于提高学生的自主
【机 构】
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云南大学滇池学院 云南 昆明650228
【出 处】
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现代交际
【发表日期】
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2018年2期
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