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古语有云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。要让学生积极主动地去学习，必先激发其热爱学习的内驱力。老师们常会有这样的感受，好学生不用管，后进生管不住。就是说好的学生一般会有较强的学习动机和较坚定的学习意志，在学习中更可能遵守纪律，克服困难，主动积极地完成学习的任务。相反，后进生则意志力较薄弱，注意力容易被转移，没有强烈的学习动力，较难遵守纪律，学业情况也较差。通过反复琢磨与实践试验，笔者认为以下几条策略很有效果。