【摘 要】
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随着社会的进步，科技信息也在不停发展，微课信息技术下的产物，在小学科学教学中的应用能让学生的学习兴趣提高，进而让教学效率提升。但是它需要老师将传统的教学方式改变，接受新鲜
【机 构】
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江苏省张家港市白鹿小学 江苏 张家港 215600
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随着社会的进步，科技信息也在不停发展，微课信息技术下的产物，在小学科学教学中的应用能让学生的学习兴趣提高，进而让教学效率提升。但是它需要老师将传统的教学方式改变，接受新鲜的事物和教学手段，将微课合理应用到科学教学中，提高科学教学的有效性。而且微课能够让分层教学实施的更加顺利，促进学生整体发展。本文对微课构建小学科学分层教学作出以下思考。
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