新课标指出:“学校体育是终身体育的基础,运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。无论是教学内容的选择还是教学方法的更新,都应十分关注学生的运动兴趣。只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。因此,在体育教学中,学生的运动兴趣是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。” 作为体操技巧基础动作之一的前滚翻,是学习和生活中自我保护的有效方法,是一项深受小学生喜爱的
目前在英语课堂教学中,教师过于强调口语交际的格式化和流利性,而不重视交际中的思考过程与语言运用的真实性。 现在的英语课堂看上去比以往热闹了许多,学生都在开口交流,比如:分角色表演对话等,但这种以背、记为主的语言活动的背后,依然是机械的操练,学生只顾说,甚至背自己的部分,而对对方所说的应答内容却充耳不闻。问话的学生由于早就知道了对方下一步应答的内容,即使对方出错,也认为自己应该按既定的所谓正确的次
计算机辅助教学是一种用计算机帮助学科教师传递教学信息,实现教学目标,完成教学任务,以达到向学生传授知识、培养技能之目的的一种教学形式。运用计算机辅助教学是深化教学改革,提高教学质量,实现由应试教育向素质教育转变的需要。因此在小学数学教学中,教师应充分发挥计算机辅助教学的优势,改进教学方法,培养学生的创新能力。 一、创设情境,激发创新兴趣 兴趣是人们从事活动的内在动力,人的创造兴趣来源于